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<dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:invenio="http://invenio-software.org/elements/1.0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><dc:language>spa</dc:language><dc:creator>Vargas Escuer, María Emilia</dc:creator><dc:creator>Lasso Olayo, Laura</dc:creator><dc:title>Programa de intervención escolar sobre materia afectivo-sexual dirigido a niños/as de entre 3 y 6 años</dc:title><dc:identifier>TAZ-TFG-2020-463</dc:identifier><dc:description>Introducción&lt;br /&gt;Cuidar implica crear un vínculo que tiene en cuenta la humanidad de la persona determinada por diferentes dimensiones, dándole la oportunidad de crecer y madurar. Aún con todo, no siempre se tienen en cuenta todas las dimensiones del individuo pues la esfera de la sexualidad y de la afectividad queda siempre en segundo plano, rescatándose, normalmente, en la etapa de la adolescencia.&lt;br /&gt;Sin embargo, los vínculos afectivos comienzan desde el nacimiento y se desarrollan conforme el/la niño/a va creciendo por lo que una educación afectivo-sexual temprana, le da al individuo la oportunidad de ser informado de forma rigurosa y objetiva haciéndoles ver la sexualidad como un tipo de comunicación humana y como una fuente de salud.&lt;br /&gt;Objetivos&lt;br /&gt;Elaborar un programa transversal de intervención escolar acerca de la educación afectivo-sexual.&lt;br /&gt;Conclusiones&lt;br /&gt;- Falta de documentos que traten los aspectos de la sexualidad humana desde un paradigma interpretativo.&lt;br /&gt;- Falta de experiencia por parte del ámbito sanitario en este tipo de programas.&lt;br /&gt;- La mayor parte de programas se centran en la adolescencia y en la prevención de ITS, embarazos no deseados y violencia de género.&lt;br /&gt;- Nuevas posibles líneas de trabajo: educación afectivo-sexual a profesores y padres.&lt;br /&gt;- Iniciativa para la recolección de datos cualitativos.&lt;br /&gt;Palabras clave&lt;br /&gt;Educación en salud), Desarrollo Infantil, Enfermería Holística, Afecto, Servicios de Integración Docente Asistencial.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</dc:description><dc:publisher>Universidad de Zaragoza</dc:publisher><dc:date>2020</dc:date><dc:source>http://zaguan.unizar.es/record/94848</dc:source><dc:identifier>http://zaguan.unizar.es/record/94848</dc:identifier><dc:identifier>oai:zaguan.unizar.es:94848</dc:identifier></dc:dc>

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