TAZ-TFG-2016-606


Programa de educación para la salud dirigido a cuidadores principales de niños con parálisis cerebral infantil

Pérez Mateo, Sara
Anguas Gracia, Ana (dir.)

Universidad de Zaragoza, EUCS, 2016
Departamento de Fisiatría y Enfermería, Área de Enfermería

Graduado en Enfermería

Resumen: Introducción: La parálisis cerebral infantil (PCI) es un grupo de síndromes clínicos caracterizados principalmente por trastornos en el desarrollo del movimiento, y su asociación con otros síntomas neuropsíquicos. En España su prevalencia es de 2 casos por cada 1.000 recién nacidos vivos, considerándose la causa más frecuente de discapacidad física grave en niños. El nacimiento de un niño con esta enfermedad altera por completo la calidad de vida de la familia desencadenado en los padres un alto grado de estrés y ansiedad, considerando insuficiente el apoyo que se recibe por parte del personal sanitario. Objetivo principal: Elaborar un programa de educación para la salud dirigido a los padres y/o cuidadores principales de niños con parálisis cerebral infantil con el fin de paliar las alteraciones emocionales y el agotamiento derivado de su cuidado. Metodología: Se ha realizado una búsqueda bibliográfica en bases de datos científicas, páginas web y libros. Desarrollo: El programa de Educación para la salud va dirigido a los cuidadores principales de niños menores de 6 años diagnosticados de Parálisis Cerebral Infantil. Tendrá lugar en el mes de junio y constara de cinco sesiones. Mediante este se pretende disminuir la sobrecarga psicoafectiva derivada de su cuidado constante y evitar el síndrome del cuidador. Conclusiones: El diseño de un programa de salud permitirá proporcionar la información y apoyo necesario a los cuidadores principales y/ o familiares con el fin de disminuir los impactos negativos que influyen en su calidad de vida y que desencadenan en una posible sobrecarga, obteniendo además una mejora en los cuidados que estos ofrecen.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado

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