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000095125 005__ 20200908093239.0
000095125 037__ $$aTAZ-TFM-2020-466
000095125 041__ $$aspa
000095125 1001_ $$aPolo Pérez, Guillermo
000095125 24200 $$a“ACTION PROPOSAL FROM PHYSICAL EDUCATION IN THE EVENT OF A OPPOSITIONAL DEFIANT DISORDER”
000095125 24500 $$a“PROPUESTA DE ACTUACIÓN DESDE LA EDUCACIÓN FÍSICA ANTE UN CASO DE TRASTORNO NEGATIVISTA DESAFIANTE”
000095125 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2020
000095125 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000095125 520__ $$aEl presente trabajo consiste en una propuesta de intervención para un alumno diagnosticado de "Trastorno negativista desafiante" a través de la educación física, en primer lugar se realiza un visionado de la literatura científica sobre este trastorno para posteriormente seleccionar diversas estrategias a utilizar con este sujeto para tratar de modificar/erradicar su comportamiento disruptivo. Una vez realizado, se lleva a cabo la relación de las distintas asignaturas del Máster con la elaboración de este trabajo, y se acabará con las conclusiones obtenidas.<br /><br />
000095125 521__ $$aMáster Universitario de Profesorado, especialidad Educación Física
000095125 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000095125 700__ $$aMoreno Azze, Alejandro$$edir.
000095125 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$b $$c
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