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000095139 1001_ $$aMartínez Castillo, Paula María
000095139 24200 $$aMotivational orientation, perception of the motivational climate and self-determination in Physical Education students
000095139 24500 $$aOrientación motivacional, percepción del clima motivacional y autodeterminación en el alumnado de Educación Física
000095139 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2020
000095139 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000095139 520__ $$aEn el ámbito educativo es fundamental conocer los factores motivacionales que influyen en el alumnado. Esta motivación puede ser abordada y entendida desde la Teoría de las Metas de Logro y desde la Teoría de la Autodeterminación. El propósito del presente estudio es realizar una revisión sistemática de literatura científica que aborde el análisis de la orientación motivacional, autodeterminación y la percepción del clima motivacional del alumnado de Educación Física diferenciando según el género y la edad del alumnado. Para la búsqueda bibliográfica se han utilizado las bases de datos Dialnet, Alcorze, Science Direct, Scopus y Google Escolar. Se obtuvieron un total de 15 artículos científicos que componen el cuerpo base de investigación. Los resultados muestran diferencias en la percepción del clima ego y la orientación al ego según el género y la edad, y diferencias en la autodeterminación motivacional según el género. Se resalta la importancia de realizar futuras investigaciones que tengan en cuenta otras variables que puedan afectar a la motivación del alumnado.<br /><br />
000095139 521__ $$aMáster Universitario de Profesorado, especialidad Educación Física
000095139 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000095139 700__ $$aRomero Martín, María Rosario$$edir.
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