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000095169 1001_ $$aMallada Banzo, María
000095169 24200 $$aThe picture-book through Anthony Browne in the Children's Education classroom
000095169 24500 $$aEl libro-álbum a través de Anthony Browne en el aula de Educación Infantil
000095169 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2020
000095169 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000095169 520__ $$aEl presente trabajo trata de descubrir el libro-álbum, a partir de la obra de Anthony Browne, como recurso didáctico para la aplicación en la etapa de Educación Infantil. Analiza tres de sus obras (Cambios, Voces en el parque y En el bosque) y su posible aplicación en un aula de Tercero de Educación Infantil desde un trabajo reflexivo que trascienda la mera lectura. Previamente, se resalta la importancia de la lectura y de la educación literaria en la formación del niño, así como la relevancia del libro-álbum en la configuración de un futuro lector.<br />
000095169 521__ $$aGraduado en Magisterio en Educación Infantil
000095169 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000095169 700__ $$aEscrig Aparicio, José Antonio$$edir.
000095169 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bDidáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales$$cDidáctica de la Lengua y la Literatura
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