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000095176 1001_ $$aAltemir Mur, Sandra
000095176 24200 $$aMultisensory simulation in students with deficits in their areas of development
000095176 24500 $$aLa estimulación multisensorial en alumnos/as con déficits en sus áreas de desarrollo
000095176 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2020
000095176 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000095176 520__ $$aLa estimulación multisensorial en la sala Snoezelen es una práctica con fines terapéuticos utilizada para paliar las afecciones de las áreas de desarrollo de algunos alumnos, causadas por las discapacidades que éstos presentan. Por ello, este trabajo indaga en el universo de las sensacones y percepciones que se encuentra en relación con la integración sensorial, la estimulación temprana, la estimulación basal y la comunicación multisensorial. Para una mejor comprensión, da a conocer la sala Snoezelen de los colegios de Educación Especial, que es el espacio donde se practica la estimulación multisensorial. Después de conocer el fundamento de este tema, se pretende concienciar a todo lector de la posibilidad de reeducar los sentidos de los alumnos/as en casa, utilizando materiales accesibles para las familias. Para ello, se efectua una comparativa, donde toman lugar respuestas de los alumnos tras ejecutar sesiones observadas a lo largo de mi estancia de prácticas en el centro y datos recogidos de las actividades diseñadas y adaptadas al cuento infantil del elefante Elmer que han desarrollado los escolares en sus hogares.<br />
000095176 521__ $$aGraduado en Magisterio en Educación Primaria
000095176 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000095176 700__ $$aAnglés Latorre, María Celia$$edir.
000095176 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bPsicología y Sociología$$cPsicología Evolutiva y de la Educación
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