000095185 001__ 95185 000095185 005__ 20200908093241.0 000095185 037__ $$aTAZ-TFG-2020-3052 000095185 041__ $$aspa 000095185 1001_ $$aNavarrete García, Belén 000095185 24200 $$aEarly Support: The usefulness of its performance in Preschool stages 000095185 24500 $$aAtención Temprana: La importancia de su aplicación en la etapa de Educación Infantil 000095185 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2020 000095185 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ 000095185 520__ $$aEl TFG intenta dar respuesta a la importancia que tiene la etapa de la Educación Infantil como medio de intervención para llevar a cabo la aplicación de programas de Atención Temprana. Además, se lleva a cabo una reflexión sobre la importancia de las familias en el proceso, tanto de su implicación como participación en éste.Por ello, el trabajo consta de tres partes: una primera parte en la que se detallan las características mas importantes de la Atención Temprana (concepto, legislación, ámbito de aplicación, destinatarios, etc.); una segunda parte explicando la importancia que tiene la educación infantil como medio para llevar a cabo los programas de AT; y, por último, una reflexión sobre la participación e implicación de las familias en el proceso de AT. <br /> 000095185 521__ $$aGraduado en Magisterio en Educación Infantil 000095185 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons 000095185 700__ $$aMallén Martín, Elena María$$edir. 000095185 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bCiencias de la Educación$$cDidáctica y Organización Escolar 000095185 8560_ $$f699668@unizar.es 000095185 8564_ $$s337978$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/95185/files/TAZ-TFG-2020-3052.pdf$$yMemoria (spa) 000095185 909CO $$ooai:zaguan.unizar.es:95185$$pdriver$$ptrabajos-fin-grado 000095185 950__ $$a 000095185 951__ $$adeposita:2020-09-08 000095185 980__ $$aTAZ$$bTFG$$cFEDU 000095185 999__ $$a20200703094741.CREATION_DATE