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000095187 1001_ $$aMontalbán García, Cristina
000095187 24200 $$aSelf-concept in boys and girls with Down Syndrome. An emotional education program at school
000095187 24500 $$aAutoconcepto en niños y niñas con Síndrome de Down. Un programa de educación emocional en la escuela
000095187 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2020
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000095187 520__ $$aLa educación emocional es fundamental en el desarrollo de las personas con síndrome de Down, ya que influirá directamente en su calidad de vida. Además, existen evidencias científicas confirmando que la atención temprana en educación emocional, resulta positiva en el desarrollo integral de la persona. En este Trabajo Fin de Grado se presenta una propuesta de intervención para fomentar la educación emocional y el desarrollo del autoconcepto en un alumno con síndrome de Down, desde un enfoque inclusivo, dentro de un aula de Educación Primaria. Para la consecución de este objetivo, se ha realizado una revisión bibliográfica de la relación existente entre educación emocional y síndrome de Down.<br />
000095187 521__ $$aGraduado en Magisterio en Educación Primaria
000095187 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000095187 700__ $$aGarcía Tonda, Marta$$edir.
000095187 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bCiencias de la Educación$$cMétodos de Investigación y Diagnóstico en Educ.
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