95812 20210902121727.0 doi 10.30827/pna.v14i4.15143 sideral 120146 ART-2020-120146 spa Arnal-Palacián, M. Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0002-7725-3917 LÍmite infinito de sucesiones en libros de texto espaÑoles: Desde 1936 hasta 2019 2020 Access copy available to the general public Unrestricted En este trabajo se realiza la búsqueda y el análisis de fenómenos organizados por el límite infinito de una sucesión en 35 libros de texto españoles de matemáticas editados desde el año 1936 hasta el año 2019. A partir de la construcción de un instrumento basado en los fenómenos caracterizados para el límite infinito de una sucesión y el análisis de la información recogida por este, se establece la identificación de estos fenómenos en los diferentes sistemas de representación y formatos. La evolución histórica de estos fenómenos y la comparación entre algunos periodos legislativos muestra que dichos fenómenos se presentan de manera aislada sin utilizar diferentes sistemas de representación y formatos, dificultando con ello su proceso de enseñanza-aprendizaje. In this paper, we carry out the research and the analysis of phenomena organized by the infinite limit of a sequence in 35 Spanish textbooks of Mathematics published from 1936 to 2019. From a construction of an instrument based on the phenomena characterized by an infinite limit of a sequence and the analysis of the information collected by it, we establish the identification of these phenomena in a different way of representation and formats. The historical evolution of these phenomena and the comparison between some of legislative periods shows these phenomena are presented in an isolated way without using different systems of representation and formats, making difficult with it their teaching-learning process. info:eu-repo/grantAgreement/ES/DGA/S60-20R info:eu-repo/semantics/openAccess by-nc-nd http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ 0.337 2020 Mathematics (miscellaneous) 2020 Q3 Education 2020 Q3 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Claros-Mellado, J. Sánchez-Compaña, M.T. 2006 200 Universidad de Zaragoza Dpto. Matemáticas Área Didáctica Matemática 14, 4 (2020), 295-322 PNA PNA 1887-3987 740412 http://zaguan.unizar.es/record/95812/files/texto_completo.pdf Versión publicada 393205 http://zaguan.unizar.es/record/95812/files/texto_completo.jpg?subformat=icon icon Versión publicada oai:zaguan.unizar.es:95812 articulos driver 2021-09-02-09:33:16 ARTICLE