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000096524 005__ 20201120151210.0
000096524 037__ $$aTAZ-TFG-2020-2602
000096524 041__ $$aspa
000096524 1001_ $$aVilla Valencia, Susana
000096524 24200 $$aforeign language learning programs in primary education: Proposal to develop children’s creativity in English classrooms.
000096524 24500 $$aprogramas de aprendizaje de lengua extranjera en educación primaria: Propuesta para el desarrollo de la creatividad en el aula de inglés.
000096524 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2020
000096524 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000096524 520__ $$aEn este Trabajo de Fin de Grado se ha llevado a cabo una propuesta cuyo objetivo fundamental es el estudio de los programas y las técnicas metodológicas que favorecen el desarrollo de la creatividad y la imaginación como elementos esenciales dentro del aprendizaje de lengua inglesa en Educación Primaria. Tras haber consultado numerosas fuentes bibliográficas en las que se concretan las diferentes teorías y contenidos que existen acerca de la creatividad, los programas de aprendizaje y la lengua extranjera, resulta fundamental resaltar el papel de la escuela en la educación, ya que actúa como pilar fundamental en el desarrollo cognitivo y creativo del alumno, contribuyendo en la incorporación activa del niño en el proceso educativo. A su vez, los conocimientos, habilidades y valores de un maestro creativo también resultan claves en estos programas de aprendizaje, puesto que van a permitir crear una situación de máximo aprendizaje dentro de un aula considerada creativa.<br />
000096524 521__ $$aGraduado en Magisterio en Educación Primaria
000096524 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000096524 700__ $$aAntoñanzas Laborda, José Luis$$edir.
000096524 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bPsicología y Sociología$$cPsicología Evolutiva y de la Educación
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