97065 20240116083604.0 doi 10.17979/arec.2020.4.2.5755 sideral 120036 ART-2020-120036 spa Mateo González, Ester Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0002-2597-7585 ¿Entras a la cueva? Una experiencia multisensorial para trabajar las Ciencias en la etapa de Educación Infantil 2020 Access copy available to the general public Unrestricted Este trabajo muestra el diseño, planificación, implementación en el aula y análisis de una experiencia multisensorial dirigida a niños de Infantil en la que se trabajan contenidos científicos. El primer objetivo consiste eneducar sensorialmente al alumnado mediante una exploración en la que utilizan los cinco sentidos de manera simultánea a la vez que disfrutan de las sensaciones que ofrece la manipulación de materiales naturales. El segundo objetivo es que los maestros valoren positivamente la educación sensorial en ciencias y reconozcan su insustituible valor didáctico en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se analiza cómo la actividad permite al alumnado experimentar, sentir, pensar y describir las propiedades de los materiales de su entorno inmediato a través de los cinco sentidos paralelamente. Finalmente, se aporta vocabulario científico para trabajar la educación sensorial con el objetivo de que los niños sean capaces de describir objetos o sensaciones en otros contextos. info:eu-repo/grantAgreement/ES/IUCA/BEAGLE info:eu-repo/grantAgreement/ES/MINECO/EDU2016-76743-P info:eu-repo/semantics/openAccess by-sa http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/es/ info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Ferrer Bueno, Luis Miguel Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0002-9131-4640 Mazas Gil, Beatriz Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0003-1127-6160 Cascarosa Salillas, Esther Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0002-3696-7673 4013 205 Universidad de Zaragoza Dpto. Didácticas Específicas Área Didáctica Ciencias Exper. 4, 2 (2020), 51-62 Ápice Ápice 2531-016X 1048854 http://zaguan.unizar.es/record/97065/files/texto_completo.pdf Versión publicada 478934 http://zaguan.unizar.es/record/97065/files/texto_completo.jpg?subformat=icon icon Versión publicada oai:zaguan.unizar.es:97065 articulos driver 2024-01-16-08:32:38 ARTICLE