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<dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:invenio="http://invenio-software.org/elements/1.0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><dc:language>spa</dc:language><dc:creator>Subirón Valera, Ana Belén</dc:creator><dc:creator>Lucha López, Ana Carmen</dc:creator><dc:creator>Antón Solanas, Isabel</dc:creator><dc:creator>Urcola Pardo, Fernando</dc:creator><dc:creator>Satústegui Dorda, Pedro José</dc:creator><dc:creator>Anguas Gracia, Ana</dc:creator><dc:title>Estudio mixto del distrés psicológico en los alumnos del Grado en Enfermería ante las prácticas curriculares externas durante la pandemia de Covid-19</dc:title><dc:identifier>ART-2020-121332</dc:identifier><dc:description>Los estudiantes universitarios son una población vulnerable de experimentar síntomas de ansiedad, depresión y estrés. Comenzar un nuevo curso académico constituye un reto que, en ocasiones, puede suponer alteraciones en su estado de salud. El comienzo del presente curso académico 2020-2021 está siendo marcado por la pandemia causada por el Coronavirus SARS-CoV-2, lo cual podría acentuar la experiencia de distrés psicológico en los estudiantes universitarios, particularmente en aquellos cuya formación incluye la realización de prácticas clínicas...</dc:description><dc:date>2020</dc:date><dc:source>http://zaguan.unizar.es/record/97299</dc:source><dc:identifier>http://zaguan.unizar.es/record/97299</dc:identifier><dc:identifier>oai:zaguan.unizar.es:97299</dc:identifier><dc:identifier.citation>Paraninfo Digital 14, 32 (2020), e32128d  1-4</dc:identifier.citation><dc:rights>by-nc-sa</dc:rights><dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/</dc:rights><dc:rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</dc:rights></dc:dc>

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