<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<references>
<reference>
  <a1>Entío Anadón, Beatriz</a1>
  <a2>Tobeña Arasanz, Rosario</a2>
  <t1>Frente a la violencia, el respeto</t1>
  <t2/>
  <sn/>
  <op/>
  <vo/>
  <ab>En este trabajo se reflexiona en torno a la violencia y en la forma de prevenir su aparición en el contexto escolar.&lt;br /&gt;Desde el contexto escolar no sólo se da importancia a los contenidos conceptuales y procedimentales sino también a los actitudinales. Las actitudes y los valores constituyen ejes fundamentales de la instrucción y el aprendizaje. Los valores más importantes en este trabajo son la tolerancia y el respeto, en la escuela se enseñan y promueven, pero ¿qué sucede cuando por parte de algunas personas muy próximas al niño/a no hay respeto ni tolerancia hacia las diferencias?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</ab>
  <la>spa</la>
  <k1/>
  <pb>Universidad de Zaragoza</pb>
  <pp>Zaragoza</pp>
  <yr>2020</yr>
  <ed/>
  <ul>http://zaguan.unizar.es/record/97786/files/TAZ-TFG-2020-4071.pdf;
	</ul>
  <no>Imported from Invenio.</no>
</reference>

</references>