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000097938 1001_ $$aRuberte Cembrano, Claudia
000097938 24200 $$aLearning English accents and increasing motivation through original series viewing: Second Language Acquisition in the analysis of Outlander.
000097938 24500 $$aLearning English accents and increasing motivation through original series viewing: Second Language Acquisition in the analysis of Outlander.
000097938 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2020
000097938 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000097938 520__ $$aEl Trabajo de Fin de Grado que aquí se presenta intenta mostrar cómo la visualización de series en inglés mejora la adquisición de la segunda lengua y el acento de los estudiantes. Para ello, la serie elegida ha sido Outlander, que trata con dos variedades específicas del inglés (inglés y escocés) mostrando al alumno las diferencias en el vocabulario y la pronunciación de ambas. Existen dos factores importantes a la hora de conseguir un impacto positivo en el alumnado a través de este tipo de materiales: la motivación del alumno y el uso de subtítulos en la lengua objeto de estudio, que van ayudar a mantener el interés por la serie fuera de la clase, y así mejorar las habilidades comunicativas. Finalmente, el trabajo se centrará en la importancia de la elección de los materiales audiovisuales complementarios de clase y las ventajas que para el alumnado tiene esta decisión, como es la continuidad de su visionado en casa, en un ambiente sin presión ni factores generadores de ansiedad más propios del ámbito físico académico. <br /><br />
000097938 521__ $$aGraduado en Estudios Ingleses
000097938 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000097938 700__ $$aVela Rodrigo, ALberto$$edir.
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