98008 20210118122901.0 TAZ-TFG-2020-2876 spa Pasamar Lasheras, Laura. Art therapy and autism: art therapy as a working method in children autism. Arteterapia y autismo: el arteterapia como método de trabajo en el autismo infantil. Zaragoza Universidad de Zaragoza 2020 by-nc-sa Creative Commons 3.0 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ El principal objeto de estudio, es el análisis del Trastorno del Espectro Autista y las posibilidades del Arteterapia aplicada en el ámbito educativo.<br />Se trata de una propuesta hipotética de intervención, centrada en mejorar las deficiencias del alumno con TEA, a través del juego y del dibujo infantil, técnicas usadas en Arteterapia. <br />Numerosos autores, Dissanayake (1988); Callejón (2003); Coll (2006); Moreno (2016), apoyan la necesidad de emplear la Arteterapia en el ámbito educativo, ya que éste tipo de método, es beneficioso para los niños con necesidades educativas especiales así como para el resto de los alumnos. <br /><br /> Graduado en Magisterio en Educación Infantil Derechos regulados por licencia Creative Commons Ana Moreno Pueyo dir. Universidad de Zaragoza 763901@unizar.es 1721116 http://zaguan.unizar.es/record/98008/files/TAZ-TFG-2020-2876.pdf Memoria (spa) oai:zaguan.unizar.es:98008 driver trabajos-fin-grado deposita:2021-01-18 TAZ TFG FCHE 20200630194302.CREATION_DATE