98549 20210211114113.0 TAZ-TFM-2020-953 spa Navarro Sánchez, Elisa The decima espinela from Jorge Drexler. An intercultural look to encourage reflection and dialogue in Castilian Language and Literature of 4th level of Secondary La décima espinela a partir de Jorge Drexler. Una mirada intercultural para fomentar la reflexión y el diálogo en Lengua Castellana y Literatura de 4º ESO Zaragoza Universidad de Zaragoza 2020 by-nc-sa Creative Commons 3.0 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ La necesidad de abordar la educación desde un enfoque intercultural se acrecienta ante el aumento del número de inmigrantes en las aulas de los últimos años. A partir del diálogo, el trabajo cooperativo y sirviéndonos del material audiovisual; en este caso, de la charla TED del cantante Jorge Drexler “Poesía, música e identidad”, escogido por su carácter pedagógico y el abordaje de la interculturalidad desde una perspectiva innovadora, se pretende crear material didáctico útil para el docente que deba impartir la Lengua Castellana y la Literatura en una aula multicultural y desee dotarla de un enfoque intercultural.<br /> Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas Derechos regulados por licencia Creative Commons Villar Secanella, Eva María dir. Universidad de Zaragoza Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales Didáctica de la Lengua y la Literatura 666634@unizar.es 2070450 http://zaguan.unizar.es/record/98549/files/TAZ-TFM-2020-953.pdf Memoria (spa) oai:zaguan.unizar.es:98549 driver trabajos-fin-master deposita:2021-02-11 TAZ TFM FEDU 20200914181942.CREATION_DATE