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000098560 1001_ $$aMorar, Iuliana Catalina
000098560 24200 $$aSuccess factors among late-entry students with limitated language proficiency in the Spanish education systema. A teachers´ perspective
000098560 24500 $$aFactores de éxito del alumnado de incorporación tardía al sistema educativo español con desconocimiento del idioma. Una visión desde el profesorado
000098560 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2020
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000098560 520__ $$aLa multiculturalidad de la sociedad de hoy en día se ve reflejada también en el ámbito de la enseñanza. La continua llegada de inmigrantes afecta a las aulas, dando lugar a espacios heterogéneos en cuanto a cultura, religión, lenguas, costumbres, etc. Este alumnado ha supuesto todo un reto para el profesorado, el cual ha procurado dar apoyo y suplir las dificultades y necesidades que este alumnado pueda llegar a tener. De esta manera, el grupo de docentes ha trabajado en el proceso de aculturación de sus alumnos y alumnas para conseguir que también alcancen el éxito educativo a un nivel parecido que el alumnado autóctono. En el presente artículo, se quiere dar a conocer qué factores son de gran influencia en el alcance del éxito educativo (finalizar la Educación Secundaria Obligatoria) en alumnado de incorporación tardía al sistema educativo español con desconocimiento del idioma, según un grupo de docentes de esta etapa educativa.<br />
000098560 521__ $$aMáster Universitario en Aprendizaje a lo largo de la vida en contextos multiculturales
000098560 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000098560 700__ $$aOrejudo Hernández, Santos$$edir.
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