Tratamiento de la lateralidad en el karate: Estudio centrado en entrenadores y karateka

López Rubio, Alejandro
Estrada Marcén, Nerea (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCSHUES, 2020
Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal, Área de Didáctica de la Expresión Corporal

Graduado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte

Resumen: La lateralidad es un fenómeno ampliamente estudiado, pero aún no se han determinado claramente qué factores intervienen en su desarrollo. Mientras que algunos investigadores abogan por la influencia de los hemisferios cerebrales en la determinación de la lateralidad, otros autores sostienen que el proceso de lateralización se debe a la expresión asimétrica de los genes producida en la médula espinal cuando el feto se encuentra en el vientre materno. No obstante, este hecho no implica que la lateralidad sea inmutable posteriormente. De hecho, durante la niñez, varios estudios han demostrado que la dominancia lateral se puede llegar a entrenar y modificar.
El deporte es un medio para desarrollar la lateralidad y, de este modo, el presente trabajo de fin de grado pretende obtener una visión general del tratamiento de la lateralidad en el entrenamiento de karate, basándose tanto en la perspectiva ofrecida por parte de los karateka, como la que proporcionan los entrenadores.
Para la recogida de información, se diseñaron dos cuestionarios: uno de ellos dirigido a los karateka (117 respuestas) y otro a los entrenadores (72 respuestas). Posteriormente, para el tratamiento estadístico de los datos recogidos en los cuestionarios, se utilizó Excel y XLSTATS. Así, este análisis permitió describir el tratamiento que los entrenadores de karate dan a la lateralidad, así como sobre la experiencia y opiniones de los karateka sobre el mismo tema.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado