99082 20220908120511.0 doi 10.47197/retos.v0i41.82583 sideral 121468 ART-2021-121468 spa Peñarrubia-Lozano, Carlos Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0002-3776-2901 Valoración de una propuesta didáctica de actividades físicas en el medio natural fundamentada en el uso de la realidad aumentada 2021 Access copy available to the general public Unrestricted En los últimos años se ha incrementado el número de estudios que incorporan el uso de la realidad aumentada en el ámbito educativo. Se han encontrado estudios contextualizados en diferentes etapas y áreas de conocimiento. En este estudio se expone una experiencia didáctica de Educación Física en un colegio de la ciudad de Zaragoza (España) fundamentada en el uso de las TIC, especialmente en la realidad aumentada. Los contenidos seleccionados son la orientación y la escalada. Han participado en ella 37 estudiantes, con edades comprendidas entre los 10 y los 11 años. Ninguno de ellos contaba con experiencia previa en este recurso didáctico en el contexto escolar. Mediante un diseño cualitativo, se ha analizado la percepción que esta tecnología ha suscitado en el alumnado. Los resultados son altamente positivos, destacando la intriga y la utilidad como principales motivos de satisfacción. Por otra parte, se han señalado los fallos en la conectividad como principal fuente de insatisfacción. info:eu-repo/semantics/openAccess by-nc-nd http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ 0.319 2021 Orthopedics and Sports Medicine 2021 Q3 Education 2021 Q3 2.4 2021 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Tabuenca-Castejón, Ana Canales-Lacruz, María Inmaculada Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0002-2355-7245 3001 187 Universidad de Zaragoza Dpto. Expres.Music.Plást.Corp. Área Didáctica Expres.Corporal 41 (2021), 319-327 Retos (Madr.) Retos 1579-1726 882173 http://zaguan.unizar.es/record/99082/files/texto_completo.pdf Versión publicada 2927822 http://zaguan.unizar.es/record/99082/files/texto_completo.jpg?subformat=icon icon Versión publicada oai:zaguan.unizar.es:99082 articulos driver 2022-09-08-11:54:41 ARTICLE