Estadisticas : Emotional regulation and academic performance in the academic context: The mediating role of self-efficacy in Secondary Education students

Usán Supervía, Pablo
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701 ( Estados Unidos de América )

180 ( Singapur )

96 ( Reino Unido )

59 ( Hong kong )

53 ( Alemania )

40 ( Irlanda )

21 ( Rusia )

16 ( Brasil )

16 ( Letonia )

14 ( España )

8 ( Togo )

6 ( Austria )

5 ( Perú )

5 ( China )

5 ( Italia )

4 ( Francia )

4 ( Japón )

4 ( India )

3 ( Finlandia )

2 ( Filipinas )

2 ( Polonia )

2 ( Colombia )

2 ( Corea del Sur )

2 ( Suecia )

1 ( Bangladesh )

1 ( Turquía )

1 ( Nueva Zelanda )

1 ( Tailandia )

1 ( Suiza )

1 ( Canadá )

1 ( Vietnam )

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1 ( Indonesia )

1 ( Kirguistán )

1 ( Uzbekistán )

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