Estadisticas : Beyond the walls of formality: the role of non-formal science activities in teachers’ professional development

Martín García, Jorge
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419 ( Estados Unidos de América )

138 ( Singapur )

62 ( Hong kong )

31 ( Irlanda )

23 ( Reino Unido )

16 ( Alemania )

16 ( España )

15 ( Brasil )

14 ( Letonia )

6 ( Austria )

6 ( Vietnam )

5 ( Francia )

5 ( Argentina )

4 ( Finlandia )

4 ( Rusia )

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2 ( China )

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1 ( Arabia Saudita )

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