Estadisticas : Measuring School Engagement: Validation and Measurement Equivalence of the Student Engagement Scale on Angolan Male and Female Adolescents

Gutiérrez, M.
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1523 ( Estados Unidos de América )

490 ( Alemania )

401 ( Irlanda )

381 ( Singapur )

343 ( Reino Unido )

119 ( Rusia )

69 ( Hong kong )

50 ( China )

35 ( Finlandia )

29 ( Filipinas )

26 ( Francia )

23 ( España )

21 ( Canadá )

17 ( Malasia )

16 ( Corea del Sur )

15 ( Letonia )

15 ( Turquía )

15 ( México )

12 ( Ghana )

11 ( Brasil )

11 ( Portugal )

11 ( Australia )

10 ( Irán )

8 ( Indonesia )

7 ( Pakistán )

7 ( Rumanía )

7 ( Grecia )

7 ( Sudáfrica )

7 ( Vietnam )

7 ( India )

6 ( Países Bajos )

5 ( Taiwán )

5 ( Nueva Zelanda )

5 ( Egipto )

4 ( Bélgica )

4 ( Israel )

3 ( Croacia )

3 ( Tanzania )

3 ( Chile )

3 ( Arabia Saudita )

2 ( Tailandia )

2 ( Austria )

2 ( Angola )

2 ( Líbano )

1 ( Bulgaria )

1 ( Bosnia y Herzegovina )

1 ( Barbados )

1 ( Japón )

1 ( Guam )

1 ( Jordania )

1 ( Bielorrusia )

1 ( Serbia )

1 ( Timor Oriental )

1 ( Tunez )

1 ( Luxemburgo )

1 ( Perú )

1 ( Costa de Marfil )

1 ( Irak )

1 ( Ecuador )

1 ( Italia )

1 ( Georgia )

1 ( Togo )

1 ( Jamaica )

1 ( Camboya )

1 ( Birmania )

1 ( Ucrania )

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