Estadisticas : Roles and groups dynamic as a systematic approach to improve collaborative learning in classroom

Biedermann, Anna María
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809 ( Estados Unidos de América )

415 ( Singapur )

361 ( Reino Unido )

44 ( Hong kong )

31 ( Alemania )

26 ( Rusia )

18 ( Brasil )

16 ( Letonia )

16 ( Irlanda )

12 ( España )

11 ( Japón )

11 ( China )

8 ( Francia )

8 ( Austria )

7 ( Suecia )

4 ( México )

3 ( Finlandia )

3 ( Canadá )

2 ( Filipinas )

2 ( Argentina )

1 ( Bolivia )

1 ( Nueva Zelanda )

1 ( Perú )

1 ( Colombia )

1 ( Italia )

1 ( Sudáfrica )

1 ( India )

1 ( Indonesia )

1 ( Uzbekistán )

1 ( Israel )

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