Estadisticas : La discalculia en la Educación Infantil: un estudio de caso

Arnal-Palacián, Mónica
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1202 ( Estados Unidos de América )

752 ( España )

627 ( Ecuador )

407 ( Perú )

354 ( México )

251 ( Singapur )

209 ( Colombia )

78 ( Reino Unido )

62 ( Chile )

61 ( Alemania )

52 ( Irlanda )

50 ( Bolivia )

47 ( Costa Rica )

43 ( República Dominicana )

32 ( Guatemala )

32 ( Rusia )

32 ( Argentina )

31 ( Panamá )

26 ( Hong kong )

17 ( Brasil )

13 ( Letonia )

12 ( Finlandia )

11 ( Venezuela )

10 ( Francia )

10 ( Puerto Rico )

8 ( Paraguay )

5 ( Honduras )

4 ( Países Bajos )

4 ( Italia )

4 ( Uruguay )

3 ( China )

3 ( Nicaragua )

3 ( Australia )

3 ( El Salvador )

3 ( Suecia )

2 ( Austria )

2 ( Irán )

2 ( Cuba )

2 ( Qatar )

1 ( Fiyi )

1 ( Taiwán )

1 ( Trinidad y Tobago )

1 ( Polonia )

1 ( Guinea Ecuatorial )

1 ( Tanzania )

1 ( Marruecos )

1 ( Corea del Sur )

1 ( Mozambique )

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