Aprendiendo sobre los Animales Invertebrados

Riazuelo Rapún, Teresa
Medrano San Ildefonso, Teresa (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2022
Departamento de Didácticas Específicas, Área de Didáctica de las Ciencias Experimentales

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas

Resumen: En este trabajo se presenta una propuesta didáctica desarrollada en las clases de Biología y Geología de 1ºESO no bilingüe, sobre la enseñanza de los animales invertebrados. Esta propuesta ha sido desarrollada en cinco sesiones. Tiene una primera parte inicial de clase expositiva con participación e interacción del alumnado y una segunda parte de aprendizaje a través de grupos de trabajo cooperativos. En primer lugar se exponen dos actividades realizadas durante el máster y cómo se han intentado adaptar e integrar en la labor docente durante el desarrollo del prácticum. Posteriormente se presentan y analizan todos los aspectos relacionados con el diseño y con la implementación de la propuesta didáctica, como es la evaluación inicial, los objetivos, la metodología, las actividades, el sistema de evaluación y calificación y los resultados obtenidos. Por último, habrá un apartado final de reflexión, análisis crítico y propuestas de mejora de la propuesta didáctica y también de conclusiones finales sobre el curso académico.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master