Alfabetización digital en los centros penitenciarios españoles: una propuesta de mejora

Marín Delgado, Edelweiss
Bandrés Goldáraz, Elena (dir.)

Universidad de Zaragoza, FFYL, 2023

Máster Universitario en Consultoría de Información y Comunicación Digital

Resumen: En la sociedad actual en la que vivimos, la brecha digital es una amenaza real para determinados grupos de población. Este proyecto se centra en analizar las competencias y alfabetización digital de los internos e internas en los centros penitenciarios españoles para poder promover e implementar una educación basada en las nuevas tecnologías. También busca proporcionar a la población reclusa un entorno seguro y controlado donde puedan adquirir competencias digitales esenciales, como, por ejemplo, el acceso a la banca electrónica, el DNI electrónico y los certificados digitales. Se llevó a cabo una revisión sistemática de la literatura (1978-2023) y se analizaron artículos de investigación (n=73) extraídos de bases de datos como Google Academic. Además, se han realizado una serie de encuestas (n=42) en el centro penitenciario masculino de Valdemoro (Madrid) con el fin de analizar las competencias digitales de la población reclusa. Este proyecto se fundamenta principalmente bajo la premisa de que la alfabetización digital es crucial para la reintegración exitosa de los individuos que han pasado por un centro penitenciario en nuestra sociedad actual.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master