El camuflaje en el autismo: una revisión sistemática.

Fernández Catalán, Guillem.
Ayllón Negrillo, Ester (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCHE, 2023
Departamento de Psicología y Sociología, Área de Psicología Evolutiva y de la Educación

Máster Universitario en Estudios Avanzados sobre el Lenguaje, la Comunicación y sus Patologías

Resumen: Inicialmente, se presentan las razones para elegir este tema para la revisión sistemática, así como los objetivos, que son: ofrecer una revisión actualizada sobre el autismo, mostrar las consecuencias del camuflaje en el autismo, explicar las diferencias entre géneros en el camuflaje en el autismo y mostrar los efectos del camuflaje en el autismo en la socialización. Estos objetivos se lograrán respondiendo a tres preguntas: ¿Existen diferencias de género con respecto al camuflaje en el autismo? ¿El camuflaje influye en la socialización? ¿Qué consecuencias tiene el camuflaje sobre el autismo? Antes de responder a estas preguntas, se explicarán conceptos como el trastorno del espectro autista y sus principales características.
Para responder a las preguntas, se realiza una revisión en bases de datos como Pubmed, Research Gate, Sage Journals, Web of Science y Google Scholar, siguiendo los criterios de la guía PRISMA 2020.
Los resultados revelan que existen diferencias de género significativas en el camuflaje, siendo más común en mujeres y personas de género no binario que en hombres. El camuflaje se muestra crucial para la socialización, ya que permite encajar en grupos y proyectar una imagen deseada. Las consecuencias son diversas: por un lado, se generan sentimientos de pertenencia y afrontamiento de situaciones cotidianas; por otro, se presentan aspectos negativos como ansiedad, agotamiento mental, trastornos mentales, conflictos de identidad e incluso suicidio. En resumen, el estudio demuestra la importancia de comprender el camuflaje en el autismo, sus efectos de género y sus impactos sociales y emocionales.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master