El reto demográfico en el currículo de Geografía de Bachillerato a través de las situaciones de aprendizaje

Martinas, Petronela ; Suñén Lavilla, Isabel
de Miguel González, Rafael Pablo (dir.) ; Kratochvil, Ondrej (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2023
Departamento de Didácticas Específicas, Área de Didáctica de las Ciencias Sociales

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas

Resumen: El Reto Demográfico es una cuestión verdaderamente relevante para el conjunto de la sociedad actual, convirtiéndose en las últimas décadas en uno de los ejes prioritarios a nivel nacional por todo lo que atañe, desde el estudio de la estructura y la dinámica de la población y sus implicaciones en diferentes ámbitos de la sociedad -economía, política, bienestar, etc.- hasta su impacto significativo en el territorio, tanto en el presente como su proyección en el futuro. En el contexto educativo, esta cuestión encaja en la actual ley vigente en materia educativa para la asignatura de Geografía en la etapa formativa de 2º de Bachillerato. En aras de afianzar el cumplimiento de la expectativa legislativa, al mismo tiempo que se garantiza la preparación de la Evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad (EBAU), en el presente estudio se presenta la propuesta del diseño de una situación de aprendizaje que permita a los discentes la correcta concepción y concienciación de esta problemática. Las experiencias de aprendizaje que aquí se plantean no solo posibilitan alcanzar la finalidad principal que se persigue de una forma inmediata y eficaz, sino que también da paso a que otras disciplinas de la misma etapa formativa se sumen al desafío que supone el estudio del Reto Demográfico en las aulas de Bachillerato.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master