Propuesta para unidad didáctica: teorías éticas y sus correspondientes críticas

Hinojosa Ruiz, Francisco Javier
Meloni González, Carolina (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2023
Departamento de Unidad Predepartamental de Filosofía,

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas

Resumen: El trabajo realizado corresponde a la Modalidad A del Trabajo de Fin de Máster, y concretamente desarrollo de una Unidad Didáctica completa (la que he impartido en mis prácticas docentes concretamente). Se divide en tres partes principalmente. La primera es una justificación de la orientación curricular escogida. Para realizarla, primero analizo cuáles son las posibles orientaciones que puede ofrecer la materia, para posteriormente incidir cuál es en mi opinión el valor último de la asignatura, que está relacionado con la Unidad Didáctica que he desarrollado. En la segunda parte desarrollo la Unidad Didáctica completamente y hablo de las dificultades y contratiempos que he tenido a la hora de impartirlas en mis prácticas en el IES Francisco Grande Covián. En esta parte explico de forma detallada toda la metodología, los criterios de evaluación, contenidos… que he tratado de desarrollar. Y a modo de conclusión, realizaré una reflexión final en la que hablaré sobre los resultados que he obtenido en la prueba realizada al alumnado con el que he desarrollado la Unidad Didáctica.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master