Análisis de los estilos motivacionales del entrenador de fútbol: efectos sobre el compromiso deportivo de los jugadores

Pueyo Gracia, David
Abós Catalán, Ángel (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCSHUES, 2024
Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal, Área de Didáctica de la Expresión Corporal

Graduado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte

Resumen: Este trabajo de fin de grado tiene como objetivo principal investigar cómo los distintos estilos motivacionales de los entrenadores influyen en el compromiso deportivo y la diversión de jugadores de fútbol amateur. A partir del Modelo Circular, se analizan cuatro estilos motivacionales: estructurado, de apoyo a la autonomía, controlador y caótico. Se realizó un estudio cuantitativo con una muestra (n = 69) de jugadores y jugadoras de fútbol, utilizando cuestionarios validados para medir la percepción de estos estilos y su relación con variables como la satisfacción y frustración de las necesidades psicológicas básicas (NPB), la diversión y el compromiso deportivo. Los resultados muestran que los estilos estructurado y de apoyo a la autonomía son los más percibidos por los jugadores, correlacionándose positivamente con la satisfacción de las NPB, el compromiso deportivo. En contraste, el estilo caótico está relacionado con la frustración de las NPB, mientras que el estilo controlador no muestra correlaciones significativas. Los jugadores que experimentan mayor satisfacción de sus NPB tienden a reportar mayor diversión y compromiso en su práctica deportiva. En conclusión, el estudio resalta la importancia de un liderazgo motivacional basado en la estructura y el apoyo a la autonomía para promover un entorno deportivo positivo y comprometido en el fútbol amateur.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado