TAZ-TFM-2017-387


Aurasma como elemento de aprendizaje

Sota Martínez, Sergio
Falcó Boudet, José María (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2017
Informática e Ingeniería de Sistemas department, Lenguajes y Sistemas Informáticos area

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas

Abstract: Este trabajo trata sobre la utilización de una herramienta de Realidad Aumentada como es Aurasma para mejorar tanto el aprendizaje como la creatividad de los alumnos en los centro de Educación Secundaria.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master

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