¿Qué hacen las/os jóvenes filósofas/os ahora? La filosofía en diálogo interdisciplinar

Almendros, Lola S. ; Blanco Brotons, Francisco ; Roldán, Concha ; Serrano Martínez, Sara ; Argyriou, Konstantinos ; Garcés Palacios, Mónica ; Sánchez Berrocal, Alejandro ; Velasco Martín, Marta ; Rego Robles, Miguel Ángel ; Rodeguero Stefanuto, Jéssica Raquel ; Pérez Elena, Elena ; Lozano Marín, Laura ; Jiménez Villar, Beltrán

Resumen: Con la celebración de las jornadas por el Día Mundial de la Filosofía se pretende acercar la filosofía a la ciudadanía, pero también hacerla partícipe. El halo de complejidad y los recelos al desarrollo del pensamiento crítico hacen que pase desapercibido que la filosofía es un punto de convergencia entre disciplinas y prácticas de lo más variado y de maneras muy sorprendentes. Este carácter creativo es una herramienta muy útil para socavar las imposiciones veladas del empeño instrumentalista y utilitarista en condenar el estudio de lo humano y lo social. De ello la importancia de hacer filosofía en y con los espacios públicos. El asombroso despliegue que la ciencia y la tecnología han tenido en las últimas décadas promete un bienestar general que no acaba de llegar. El progreso de nuestras sociedades es indisociable de la reflexión crítica y plural, pero también de un hacer que muchas veces se ve paralizado en lo teórico. Este artículo colectivo recoge diferentes modos en que los investigadores e investigadoras jóvenes del IFS-CSIC han llegado a la filosofía, la comprenden y desarrollan. Se exponen, en definitiva, distintas visiones, prácticas y herramientas para la construcción social de dicha reflexión.

Idioma: Español

Año: 2017

Publicado en: Tehura 10 (2017), 9-22
ISSN: 2254-0830

Originalmente disponible en: Texto completo de la revista

Tipo y forma: Artículo (Versión definitiva)