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000084954 1001_ $$aJiménez Clager, Miriam
000084954 24200 $$aTHE DATCHBALL IN THE SCHOOL
000084954 24500 $$aEL DATCHBALL EN LA ESCUELA
000084954 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2019
000084954 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000084954 520__ $$aHoy en día el datchball es un deporte que cada vez está más inmerso en los colegios ya que aparece en el Currículo de Aragón para impartir en las clases de Educación Primaria, en el área de Educación Física.<br />El datchball como aportación en el área de Educación Física puede ayudarnos como docentes a conocer ciertas habilidades motrices de alumnos que quizás no conocíamos, además de llevar a cabo ciertos valores educativos como puede ser: el trabajo en equipo, la igualdad, la solidaridad, el respeto, la autoestima…<br />Es un deporte de cooperación- oposición, de cancha dividida y competitivo además de ser de carácter integrador y coeducativo, es decir, los equipos son mixtos y cualquier alumno/a con discapacidad puede jugar.<br />Hablamos de la metodología que llevamos a cabo para la enseñanza del datchball a través del modelo comprensivo, ya que les ayuda a saber qué es lo que tienen que hacer en cada momento, y por qué lo hacen.<br />Finalmente se realiza una intervención práctica donde se lleva a cabo una evaluación a través de un instrumento (cuestionario) a los alumnos del segundo ciclo de Educación Primaria, analizando los datos del mismo donde aparecen preguntas técnico-tácticas sobre el datchball y en relación a las emociones de los alumnos. <br />Como hemos dicho es un deporte competitivo, por lo tanto, las emociones de los alumnos van a estar presentes, pero nosotros como educadores vamos a darle más importancia al aspecto lúdico que al competitivo. Con este instrumento de evaluación hemos conseguido dar respuestas a muchas cuestiones planteadas sobre el datchball.<br /><br />
000084954 521__ $$aGraduado en Magisterio en Educación Primaria
000084954 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000084954 700__ $$aLópez Bernués, Javier$$edir.
000084954 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$b $$c
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