Enfoques y experiencia de innovación educativa con TIC en educación superior

Allueva Pinilla, Ana Isabel (coord.) ; Alejandre Marco, José Luis (coord.)

2019
Prensas Universitarias de Zaragoza Zaragoza
ISBN: 978-84-17873-76-9

Resumen: El paradigma educativo actual está cambiando el modelo de enseñanza, poniendo el aprendizaje del estudiante en el centro del proceso. Además, las posibilidades y conectividad que ofrece la tecnología actualmente permiten establecer estrategias formativas de aprendizaje ubicuo, orientando la formación hacia un aprendizaje colaborativo y social en todo lugar y momento. En esta obra se recogen enfoques y experiencias de innovación docente en Educación Superior, desarrolladas por docentes e investigadores en el ámbito Ubicuo y Social del Aprendizaje con TIC. Los enfoques y experiencias en aprendizaje ubicuo y social mediado con tecnologías presentados aquí, donde las tecnologías adquieren una función indispensable, giran alrededor del uso de entornos de aprendizaje, materiales y recursos, herramientas web 2.0 y Redes Sociales.

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DOI: 10.26754/uz.978-84-17873-76-9