Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educ.

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2026-05-15 15:02	La educación no formal con el marco del DUA Casanovas López, Raquel ; Granell Querol, Andrea - [Iber (Barcelona) 117 (2024), 27-32- ISSN: 1133-9810] Versión publicada: PDF Detailed record
2026-05-15 15:02	La magia del cine: los efectos especiales. La màgia del cinema: els efectes especials Casanovas López, Raquel ; Rivero Gracia, Pilar - [Graó 6-12 (Ed. catalana. Internet) mayo (2024), [16 pp.]- ISSN: 2938-7841] Versión publicada: PDF Detailed record
2026-05-05 13:52	Teaching Perceptions on a Linguistic Intervention for the Inclusion of Rural Migrant Students: The Case of Calanda (Teruel) Casanovas-López, Raquel ; Palos Cros, Ana Reyes ; Barberán Prades, Merche - [Forum for linguistic studies 7, 11 (2025), 1335-1350- ISSN: 2705-0610] Versión publicada: PDF Detailed record
2026-04-30 14:07	Repensar la evaluación psicopedagógica, entre el modelo clínico y el modelo inclusivo Cid Romero, Esperanza ; Dieste Gracia, Belén ; Blasco Serrano, Ana Cristina - [Revista Española de Orientacion y Psicopedagogia 37, 1 (2026), 7-27- ISSN: 1139-7853] Versión publicada: PDF Detailed record
2026-04-30 14:07	Ethnic, Cultural, and Religious Inequalities in Adolescent Cyberbullying: A Critical Approach Ortriz-Marcos, J. M. ; Invernon Gómez, A. I. ; Medina-García, M. ; Higueras Rodríguez, L. - [Revista de Investigacion Educativa 44 (2026), 33 p.- ISSN: 0212-4068] Versión publicada: PDF Detailed record
2026-04-22 08:39	De la memoria de trabajo al aprendizaje de la lengua a través del desarrollo de la fluidez verbal en niños de 6 a 9 años Quílez-Robres, Alberto ; Martín-Bozas, Fernando ; Mallen Berdejo, Mireya ; Latorre Cosculluela, Cecilia - [Revista de Investigacion Educativa 44 (2026), [18 pp.]- ISSN: 0212-4068] Versión publicada: PDF Detailed record
2026-04-10 13:57	Currículum Oculto de Género desde la Mirada Docente: Los Libros de Texto. Jiménez Andújar, Eva María ; Monforte García, Estefanía ; Alcalá Ibáñez, Mª Lourdes - [Revista Internacional de Educación para la Justicia Social 12, 2 (2023), 25-44- ISSN: 2254-3139] Versión publicada: PDF Detailed record
2026-03-16 08:27	Relación entre pensamiento crítico y aprendizaje basado en problemas: meta-análisis Satrústegui Moreno, Amaya ; Quílez Robres, Alberto ; Mateo González, Ester ; Cortés-Pascual, Alejandra - [Revista electrónica de investigación educativa (2026), 38- ISSN: 1607-4041] Versión publicada: PDF Detailed record
2026-02-18 12:27	Estereotipos de género y estereotipos emocionales en docentes Gracia Sánchez, Laura - [Human Review 11, 6 Monográfico (2022), 1-11- ISSN: 2695-9623] Versión publicada: PDF Detailed record
2026-02-13 18:30	Classroom violence and family functionality: a look at the role of the aggressor and the victim Invernon-Gomez, Ana Isabel ; Medina-García, Marta ; Higueras-Rodríguez, Lina ; Ortiz-Marcos, José Manuel - [International Journal of Interdisciplinary Educational Studies 20, 1 (2025), 293-318- ISSN: 2327-2570] Postprint: PDF Detailed record

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Last updated: 20 May 2026, 16:33
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