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000100973 041__ $$aspa
000100973 1001_ $$aCoronas Muro, Ignacio
000100973 24200 $$aThe concept of a noun in primary schools textbooks: Comments. Strategy for teaching and learning.
000100973 24500 $$aEl concepto de sustantivo en libros de texto de educación primaria: Comentarios. Propuesta para su enseñanza-aprendizaje.
000100973 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2020
000100973 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000100973 520__ $$aEn la actualidad existe un problema en lo que concierne a la enseñanza de la gramática. Esta es imprescindible para la expresión oral, tanto en la adquisición de nuevas lenguas, como de las ya conocidas. Para intentar solucionar este problema se propone un modelo que permita combinar la doctrina con la experiencia docente, que permita alejarnos de la instrucción directa por parte de profesorado, para ello, proponemos pasar de un método deductivo a un método inductivo acompañado del descubrimiento. Debido a eso, realizaremos un análisis de tres libros de texto que se utilizan actualmente en los centros escolares con la idea de analizar el concepto de sustantivo y la metodología que emplean para su enseñanza. Finalmente, nosotros realizaremos una propuesta que se ajuste al método que se propone.<br /><br />
000100973 521__ $$aGraduado en Magisterio en Educación Primaria
000100973 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000100973 700__ $$aVázquez Obrador, Jesús$$edir.
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