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000106345 1001_ $$aJiménez Jiménez, Marta
000106345 24200 $$aStudents with high intellectual abilities: students with special educational needs?
000106345 24500 $$aAlumnado con altas capacidades intelectuales: ¿alumnado con necesidades educativas especiales?
000106345 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2021
000106345 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000106345 520__ $$aLas diferentes políticas educativas en nuestro país han nombrado al alumnado talentoso o con altas capacidades como un alumnado que debía ser tratado dentro del colectivo de necesidades educativas especiales. Se debe tener en cuenta que estas personas tienen unas características y necesidades especiales a tratar dentro del ámbito educativo. Asimismo, resulta importante una detección precoz mediante alguno de los procedimientos o instrumentos disponibles. En este trabajo, se pretende analizar el funcionamiento del programa educativo “desarrollo de capacidades” del Gobierno de Aragón y más concretamente su implementación dentro de un centro escolar para observar si se trata de una herramienta útil para detectar y trabajar con el alumnado talentoso y/o con altas capacidades.<br />
000106345 521__ $$aGraduado en Magisterio en Educación Primaria
000106345 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000106345 700__ $$aSoler Costa, Rebeca$$edir.
000106345 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bCiencias de la Educación$$cDidáctica y Organización Escolar
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