El fenómeno youtuber y el uso de la lengua vasca en el ámbito educativo
Etxebarria, Aintzane (UPV/EHU, España) ; Iglesias, Aitor (UPV/EHU, España) ; Garay, Urtza (UPV/EHU, España)Resumen: En este trabajo se presenta el proyecto docente “Youtuber lehiaketa” (Concurso Youtuber), llevado a cabo en la Facultad de Educación de Bilbao. Este proyecto se ha desarrollado en el campo de la comunicación digital y la educación usando las TRI, Tecnologías de la Relación, la Información y la Comunicación, y ha tenido como objetivo fomentar el uso de una lengua minoritaria como el euskera entre su alumnado y así poder desarrollar la competencia comunicativa oral. En el ha participado alumnado de tres asignaturas diferentes de manera activa, dinámica, plural y cooperativa. Los resultados obtenidos muestran que la herramienta digital YouTube ha servido para aumentar el uso de la lengua vasca entre las personas que han participado en este proyecto.
DOI: 10.26754/CINAIC.2021.0018
Año: 2021
En: Actas del VI Congreso Internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2021
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Registro creado el 2021-10-26, última modificación el 2021-10-26
