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000109069 100__ $$aConnan-Pintado, Christiane
000109069 245__ $$aLeer y enseñar el cuento y el álbum: perspectivas genéricas
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000109069 5203_ $$aAl convertirse en un objeto de enseñanza en Francia en los planes de estudios educativos de 2002,
la literatura infantil y juvenil ha adquirido una nueva legitimidad. Las listas de literatura publicadas
por el Ministerio de Educación Nacional ofrecen una clasificación de libros por género, siguiendo la
organización convencional de librerías y bibliotecas: álbum, cómics, narración, novela, poesía, teatro.
En España, se contempla el estudio de la literatura infantil y juvenil en los currículos educativos
indicando también los géneros y autores programados para cada uno de los niveles de enseñanza.
Después de trabajar en la poética de estos géneros literarios para jóvenes (Connan-Pintado y Béhotéguy:
2015 y 2020; Luengo, 2007) proponemos investigar en su didáctica para cuestionar la consideración de
su naturaleza genérica durante su enseñanza.
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