Estudio de mejoras de eficiencia energética en edificio docente IES Lucas Mallada de Huesca

Gata Expósito, José Alberto
Diago Borra, José Ramón (dir.)

Universidad de Zaragoza, ALM, 2022

Graduado en Arquitectura Técnica

Resumen: En el presente trabajo fin de grado se realiza el estudio de la implantación de medidas de mejora de la eficiencia energética en un edificio docente, concretamente en el IES Lucas Mallada.
Mediante dicho estudio se pretende profundizar en las posibilidades de mejora de la eficiencia energética de este tipo de edificaciones de
uso terciario. Partiendo del estudio sobre el edificio objeto es posible establecer unas pautas de trabajo para la implantación en otras
edificaciones similares de la Comunidad de Aragón.
Se aporta una visión del estado actual de la cuestión, respecto a las inversiones en este tipo de medidas de mejora en edificios
educacionales. Del mismo modo se aportan datos técnicos de las medidas de mejoras más utilizadas en la actualidad.
Se parte de la premisa de la necesidad de realizar las mejoras por fases atendiendo a la compatibilidad con el uso docente del edificio. De
este modo se estudian fases de implantación de mejoras en la envolvente del edificio divididas en las necesarias en las carpinterías y
en la implantación de un sistema SATE, las mejoras en las instalaciones de calefacción y ACS, así como la mejora de la iluminación requerida en
los edificios de uso terciario.
Partiendo de la calificación energética inicial del edificio y de las mejoras en dicha calificación de cada una de las fases de implantación
de las mismas, se realiza estudio económico.
A modo de conclusión se proponen fichas de toma de datos para el inicio del estudio de medidas de mejoras de eficiencia energética en
edificios de uso educacional.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado