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000118383 037__ $$aTAZ-TFG-2022-2377
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000118383 1001_ $$aSantander Sisamón, Raquel
000118383 24200 $$aEducation proposal to develop emotional intelligence trough children stories in the Early Childhood.
000118383 24500 $$aPropuesta educativa para desarrollar la Inteligencia Emocional a través de los Cuentos en Educación Infantil.
000118383 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2022
000118383 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000118383 520__ $$aEn el presente Trabajo Fin de Grado se ha elaborado una propuesta didáctica para desarrollar la Inteligencia Emocional con niños de Educación Infantil. Como estrategia educativa seguimos la lectura compartida de diversos cuentos, la cual se fundamenta en el enfoque “Dime” de Aidan Chambers (1993), que dan pie a la realización de diversas actividades. Cada uno de los cuentos guarda en su interior apasionadas historias, en las que se reflejan varias emociones, con las que vamos a trabajar el desarrollo socioafectivo de los infantes, proporcionando herramientas para comprenderlas y saber gestionarlas. <br /><br />
000118383 521__ $$aGraduado en Magisterio en Educación Infantil
000118383 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000118383 700__ $$aAyllón Negrillo, Ester$$edir.
000118383 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$b $$c
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