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000119029 1001_ $$aColoma Fraguas, Susana Loreto
000119029 24200 $$aScrum for STEM: An agile framework for a new educational competency. Application of agile frameworks for the development of the subject Fundamentals of Administration and Management of the 1st year of High School
000119029 24500 $$aScrum para STEM: un marco de trabajo ágil para una nueva competencia educativa Aplicación de marcos de trabajo ágiles para el desarrollo de la asignatura de Fundamentos de Administración y Gestión de 1o de Bachillerato
000119029 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2022
000119029 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000119029 520__ $$aEn pleno siglo XXI nuestros sistemas educativos siguen siendo más propios del siglo XIX y se hace necesaria una intervención educativa real que promueva nuevos modelos de aprendizaje innovadores para implantar en las aulas.<br />El presente Trabajo Fin de Máster constituye una propuesta innovadora cuyo propósito es la implantación de un marco de trabajo ágil, en concreto Scrum, para el aprendizaje de la asignatura de Fundamentos de Administración y Gestión en Segundo de Bachillerato. La innovación se sustenta en tres principios clave señalados desde las últimas normativas en materia de educación: trabajo colaborativo, enfoque transversal y modelos competenciales. Scrum, además, aportará un valor añadido al modelo competencial pues se espera contribuya de manera significativa a la adquisición de la nueva competencia educativa denominada STEM (Science-Technology-Engineering-Mathematics) en la reciente Ley Orgánica de Modificación de la Ley Orgánica de Educación (LOMLOE).<br />
000119029 521__ $$aMáster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
000119029 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000119029 700__ $$aGómez Sancho, José María$$edir.
000119029 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bEconomía aplicada$$c
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