TAZ-TFM-2022-496


Colaborando con la electricidad

Chafino Vera, Yanira
Soriano, Jose Javier (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2022
Informática e Ingeniería de Sistemas department, Lenguajes y Sistemas Informáticos area

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas

Abstract: El presente documento desarrolla una propuesta de innovación llamada ‘Colaborando con la electricidad’ en la cual los alumnos de 1º Bachillerato que están cursando la asignatura de tecnología Industrial I enseñan a los alumnos de 3ºESO que cursan la unidad didáctica de electricidad. El objetivo principal de esta propuesta es mejorar la desmotivación existente hoy en día en muchas de nuestras aulas y que influye directamente en el aprendizaje de nuestros alumnos. Para intentar mejorar esta problemática se propone una ABP en la que los alumnos que se convertirán en profesores seguirán un aprendizaje basado en proyectos (ABP) y los alumnos de 3ºESO seguirán un aprendizaje basado en tareas (ABT).

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master

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