Mujeres, prácticas feministas y profesionales alternativos en la arquitectura
Pérez Moreno, Lucía C. (Universidad de Zaragoza) ; Komara, Ann E.
Resumen: La arquitectura es una profesión tradicionalmente masculina y actualmente feminizada. Desde los años setenta del siglo XX, el número de mujeres en las escuelas de arquitectura ha crecido progresivamente llegando a una situación de paridad en las aulas en gran parte de Europa, América y Oceanía a finales del siglo XX. Sin embargo, la situación de desigualdad social y cultural que históricamente ha existido entre mujeres y hombres ha llevado a muchas arquitectas y urbanistas a trabajar de manera crítica con respecto al modo establecido de entender la profesión y a impulsar prácticas alternativas con un pensamiento crítico, a menudo ligado a posicionamientos feministas...
Idioma: Múltiples idiomas
DOI: 10.26754/ojs_zarch/zarch.2022186966
Año: 2022
Publicado en: ZARCH 18 (2022), [8 pp.]
ISSN: 2341-0531
Factor impacto CITESCORE: 0.2 - Social Sciences (Q4) - Engineering (Q4)
Factor impacto SCIMAGO: 0.135 - Architecture (Q3) - Urban Studies (Q4)
Tipo y forma: (Published version)
Área (Departamento): Área Composición Arquitectónic (Dpto. Arquitectura)
You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use. You may not use the material for commercial purposes. If you remix, transform, or build upon the material, you may not distribute the modified material.
Exportado de SIDERAL (2024-05-29-14:25:21)
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DOI: 10.26754/ojs_zarch/zarch.2022186966
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Área (Departamento): Área Composición Arquitectónic (Dpto. Arquitectura)
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Articles > Artículos por área > Composición Arquitectónica
Record created 2022-12-02, last modified 2024-05-29