La ansiedad precompetitiva en jóvenes varones en edad escolar

Vicente Gilabert, Iván
Founaud Cabeza, María Pilar (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2022
Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal, Área de Didáctica de la Expresión Corporal

Graduado en Magisterio en Educación Primaria

Resumen: El objetivo del presente estudio es conocer y analizar la ansiedad que genera la competición deportiva en sus momentos previos en los jóvenes en edad escolar. La muestra está compuesta de 60 participantes, todos ellos niños, en edades comprendidas entre los 7 y los 10 años. Para el desarrollo de la recogida de datos y su posterior análisis, se llevó a cabo en distintos momentos la realización del cuestionario CSAI-2 por parte de los participantes, el cual mide principalmente la ansiedad cognitiva, la ansiedad somática y la autoconfianza. Se trata de un cuestionario validado por Martens et al. en el año 1990.Con respecto a la muestra de los resultados, se establece una clara diferenciación entre las dos variables a analizar. En primer lugar, el momento de la recogida de datos; y, en segundo lugar, la edad de los participantes. Las diferencias principales y más visuales pueden observarse en la variable “momento” de la recogida de datos. Las conclusiones de este trabajo muestran que mayoritariamente los niveles de ansiedad se ven aumentados cuanto más cerca se encuentra el momento de la competición deportiva, así como que los niveles de autoconfianza se ven disminuidos al acercarse ese momento de la competición. También, específicamente y de manera más concreta en el momento 1, se puede observar que, a menor edad, mayor nivel de ansiedad, y, a menor edad, menos es la autoconfianza.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado