Implantación de una lista unificada de Competencias Transversales en todas las titulaciones de la EINA
Murillo Esteban, María Benita (coord.) ; Jarabo Torrijos, Adrián ; Gonzalo Callejo, Alberto Ignacio ; López Lucía, Alicia ; Martínez Gracia, Amaya ; Royo Sánchez, Ana Cristina ; Bono Nuez, Antonio ; Romeo Tello, Antonio ; Montañés Espinosa, Antonio Joaquín ; Otín Acín, Aránzazu ; Vallespín Muniesa, Aurelio ; Martín del Brío, Bonifacio ; Manchado Pérez, Eduardo José ; Bernués del Río, Emiliano ; Royo Vázquez, Emilio Julián ; Cano Suñen, Enrique ; Mainar Maza, Esmeralda ; Francés Pérez, Eva María ; Zarazaga Soria, Francisco Javier ; Gea Galindo, Gloria ; López Forniés, Ignacio ; Martínez Ruiz, Ignacio ; Arauzo Pelet, Inmaculada Concepción ; Urriza Parroqué, Isidro ; Lidón López, Iván ; Resano Ezcaray, Jesús Javier ; Rosell Martínez, Jorge ; Albajez García, José Antonio ; Bel Cacho, José David ; Artigas Maestre, José Ignacio ; Bergera Serrano, José Ignacio ; Gallego Martínez, José Ramón ; Sarasa Alonso, Judith ; Pérez Moreno, Lucía Carmen ; Vicente Borruel, Luis ; Romeo Giménez, Luis Miguel ; López Mesa, María Belinda ; Berrade Ursúa, María Dolores ; Gómez Benito, María José ; Ayuso Escuer, Natalia Carmen ; Brufau García, Pilar ; Bambó Naya, Raimundo ; Rebollar Rubio, Rubén ; Ilarri Artigas, Sergio ; Usón Gil, Sergio ; Gorgemans , Sophie ; Sebastián Cabeza, Victor
Resumen: Este proyecto continúa el trabajo iniciado por el centro hace ya unos años en cuanto a formación en competencias transversales se refiere. Se pretende consolidar una estrategia de centro para la formación en dichas competencias la cual esté totalmente en consonancia con las demandas procedentes tanto de los potenciales empleadores de nuestro futuros egresados/as como de los retos actuales y venideros de la sociedad en su conjunto. En concreto este proyecto se va a retomar en el punto en el que se quedó el anterior, PIEC_19_501, en cuyo informe final se presentó la nueva lista de Competencias Transversales desarrollada por el equipo del proyecto. Dicha lista nace con la intención de aplicarla a todos los títulos de la EINA siguiendo una estrategia que se describe en la presenta solicitud. Se trata de un proyecto a desarrollar con un enfoque participativo e integrador, que requiere de la implicación de todos, particularmente el PDI del centro. Su objetivo último es seguir avanzando hacia una formación íntegra, actualizada y expansiva para todos nuestros/as estudiantes.
Idioma: Español
Año: 2021
Idioma: Español
Año: 2021
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Materiales académicos > Memorias e infografías de innovación docente > [PIEC] Programa de Innovación Estratégica de Centros
