"¿Os gustaría viajar a través de la historia?" Propuesta didáctica de Ciencias Sociales basada en las metodologías activas

Dorado Martins, Pablo
Bestué Laguna, Marta (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCHE, 2022

Graduado en Magisterio en Educación Primaria

Abstract: Este trabajo se a centrar en el desarrollo de una propuesta didáctica que aborda los
contenidos de historia de 6o de Educación Primaria basada en el uso de las metodologías
activas. La propuesta está basada en un aprendizaje basado en proyectos y se
complementa con diferentes metodologías activas y disciplinas. Tras un análisis de las
Ciencias Sociales y las metodologías activas, se desarrollará una propuesta didáctica en
la que se aúnan las Ciencias Sociales, Lengua Castellana y Literatura, Educación Artística
y Educación Física, donde los discentes divididos por grupos deberán investigar las
épocas históricas para representar un área del parque temático. Para poder realizar esta
representación, los discentes deberán investigar su etapa histórica, relacionando los
contenidos con la tematización del área y los elementos que aparezcan dentro de ella,
finalizando con una exposición donde cada grupo explicará su área y época histórica. De
esta forma, tras realizar la investigación, seguida de una serie de tareas intermedias, los
alumnos llegarán a comprender todos los contenidos relacionados con la historia.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado