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2025-05-15
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La importancia de la colaboración entre la escuela y la familia: un estudio comparativo de diferentes centros escolares. / Murillo Lou, Emma Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2023 Detailed record
2025-05-12
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Fomento del juego tradicional en la era digital: Una propuesta didáctica para Educación Infantil / Civitani Pérez, Lucía Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2024 Detailed record
2025-05-12
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Educación emocional a través de los cuentos: Propuesta de intervención para niños de 4 años / Clemente Zayas, Anna Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2024 Detailed record
2025-05-12
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El TDAH en el contexto educativo, familiar y social / Arenas Ledesma, Raquel Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2024 Detailed record
2025-05-12
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Propuesta didáctica: Disciplina Positiva en Educación Física / Urieta Cañas, Julia Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2024 Detailed record
2025-05-12
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El Conocimiento del Entorno a través de la Actividad Física: Tu Ciudad en Bicicleta / Cruz Santamaría, Andrea Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2024 Detailed record
2025-05-12
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Aplicación del método Teaching Proficiency Through Storytelling (TPRS) en Educación Infantil a través del libro “Tap the magic tree” / Pele, María Alexandra Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2024 Detailed record
2025-05-12
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En nuestro entorno: una intervención educativa para el aprendizaje del inglés con la metodología de Task-Based Learning en un aula de infantil. / Blanch Fullola, Edit Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2024 Detailed record
2025-05-12
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Intervención en lectoescritura dirigida a la población infantil por Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) / Cuenca López, Alba Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2024 Detailed record
2025-05-12
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El juego infantil y el impacto de las nuevas tecnologías / Lázaro Díaz, Lucía Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2024 Detailed record