Propuestas de aula para América hispánica

Barón Colón de Carvajal, María Victoria
Mur Sangrá, Lorenzo (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCHE, 2026

Graduado en Magisterio en Educación Primaria

Resumen: Este Trabajo Fin de Grado presenta una unidad didáctica de Ciencias Sociales para 6.º de Educación Primaria, centrada en el Descubrimiento de América (1492), la figura de Cristóbal Colón y el papel de los Reyes Católicos. La propuesta se ajusta al currículo oficial de Aragón y apuesta por una metodología activa, participativa y significativa, cuyo eje principal es el recurso de la mochila viajera, que conecta el aprendizaje escolar con el entorno familiar.
La unidad se desarrolla a lo largo de seis sesiones, en las que el alumnado investiga, dramatiza, coopera y reflexiona sobre los hechos históricos y sus consecuencias. A través de actividades como líneas del tiempo, juegos de rol, murales, un escape room y el uso de TIC, se fomenta el pensamiento histórico, la creatividad, la empatía cultural y el trabajo cooperativo, atendiendo a la diversidad del aula.
El trabajo destaca la importancia de abordar el descubrimiento de América desde una perspectiva crítica y plural, analizando tanto el encuentro entre culturas como sus consecuencias sociales, culturales y económicas. Como conclusión, se subraya que el uso de metodologías activas favorece una mayor implicación del alumnado, mejora la comprensión de los contenidos históricos y convierte el aprendizaje en una experiencia más motivadora y significativa.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado