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000127464 041__ $$aspa
000127464 1001_ $$aAmezcua Gil, Irene
000127464 24200 $$aEffect of an intervention of therapeutic exercise and education in patients with chronic pain. A case series
000127464 24500 $$aEfecto de una intervención de ejercicio y educación terapéuticos en pacientes con dolor crónico. Una serie de casos
000127464 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2023
000127464 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000127464 520__ $$aIntroducción: El dolor crónico es aquel que dura más allá del tiempo normal de curación de los tejidos, considerado de 12 semanas. En la mayoría de los casos no está vinculado a una patología previa, y otras veces la patología no justifica las características de dicho dolor. Además está asociado a una gran variedad de síntomas y factores psicosociales.<br />Objetivo: Desarrollar una intervención fisioterápica a través de ejercicio y educación terapéuticos basada en la evidencia científica actual y valorar los cambios que genera.<br />Metodología: Estudio de serie de casos descriptivo, longitudinal, con diseño pre-post intervención. Un total de 6 pacientes participaron en el estudio. Se realizó una intervención de 8 semanas. Las sesiones incluyeron ejercicio y educación terapéuticos. <br />Resultados: Los resultados fueron analizados por variables de forma individual para cada participante. Se encontraron cambios pre-post intervención para las variables dolor, kinesiofobia, catastrofismo y depresión, ansiedad y estrés. Además las pacientes indicaron un alto grado satisfacción con el programa.<br />Discusión: La combinación de ejercicio y educación terapéuticos genera cambios a nivel de las variables que influyen en el dolor siendo clave para el éxito del tratamiento. La intensidad del dolor y los factores psicosociales podrían estar relacionados entre sí.<br />Conclusión: La intervención fisioterapéutica basada en ejercicio y educación terapéuticos ha generado cambios positivos en las variables de dolor y las variables psicosociales. Es necesario plantear este programa con una duración y muestra mayor para poder observar beneficios y extraer conclusiones extrapolables. <br />Palabras clave: “dolor crónico”, “educación terapéutica”, “ejercicio terapéutico”, “fisioterapia”.<br /><br />
000127464 521__ $$aGraduado en Fisioterapia
000127464 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000127464 700__ $$aCalvo Carrión, Sandra$$edir.
000127464 700__ $$aSanz Rubio, María Concepción$$edir.
000127464 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bFisiatría y Enfermería$$cFisioterapia
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